sensibilisation à l'ESS

Sensibiliser les jeunes à l'ESS
 

L'ESS apparait peu dans les enseignements : pourtant elle joue un rôle socio-économique : elle est un acteur collectif de production, elle joue un rôle sociopolitique : vecteur de socialisation, de citoyenneté, de démocratie et de cohésion sociale.


La CRESS Grand Est a développé un programme de découverte de l'ESS destiné aux enseignants, étudiants et curieux...
 

 
Elle répond dans ce cadre aux sollicitations d'établissements et d'associations pour donner des cours, intervenir lors d'événements, ou de conférences. La CRESS a développé un certain nombre d'outils pédagogiques et travaille en partenariat avec ses adhérents : l'ESPER, la MAIF, la MACIF, la Mutualité Française sur les questions d'enseignements à l'ESS dans les écoles. Elle développe des partenariats avec les rectorats des académies de Reims, Nancy, et Strasbourg pour sensibiliser les enseignants et participe au programme des mini-entreprises porté par Entreprendre Pour Apprendre avec le concours de la Région Grand Est.


 

Pourquoi intégrer l'ESS dans les enseignements ?

Les enseignements économiques ont coutume de présenter l'économie sans prendre en compte l'apport de l'économie sociale et solidaire. Compte tenu du poids que pèse aujourd'hui l'économie sociale et solidaire dans l'activité économique et dans l'emploi (11.4% dans le Grand Est et 600 000 emplois à pourvoir en France d'ici 2020), il est essentiel qu'elle soit présente dans les enseignements du secondaire.
 

Créées et animées, de façon volontaire, par des groupements de personnes pour répondre à des aspirations et des besoins sociaux collectifs, les entreprises associatives, coopératives et mutualistes sont gérées selon des valeurs et des règles humanistes (démocratiques et solidaires) dans un but autre que la lucrativité. Tout en mobilisant du travail bénévole, elles combinent des financements divers (cotisations et dons, produits des ventes et subventions…). De ce fait, elles cherchent à résister à l'externalisation des « coûts sociaux », sur l'individu ou la collectivité, engendrée par la marchandisation et la financiarisation croissantes de l'économie.


En pratique ?

Etape 1 : vous vous connectez à : www.made-in-ess-grandest.fr
Vous pouvez utiliser les ressources pédagogiques en classe ou contactez directement un ambassadeur de l'ESS pour une intervention en classe.
Etape 2 : vous amorcez le débat avec votre classe en visionnant le film 'le café citoyen'. (un quizz est à votre disposition)
Etape 3 : vous demandez une intervention ou une animation en contactant directement un ambassadeur de l'ESS

Pour toute demande complémentaire : créer un événement, accompagner un projet de jeunes au sein de l'établissement, visiter une entreprise de l'ESS, organiser un forum sur l'ESS et sur les métiers... vous pouvez contacter la CRESS Grand Est.


Stéphanie Chenet, Chargée de communication & sensibilisation à l'ESS
Coordinatrice Made in ESS

s.chenet@cress-grandest.org | 03 26 07 96 43 – 06 18 40 61 62

Solène Baï, Chargée de mission emploi
Relais Made in ESS

s.bai@cress-grandest.org I 03 83 18 88 26


 

 
 

 

 

 

 

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Ce projet est cofinancé par le Fonds social européen dans le cadre du PON « Emploi et Inclusion » 2014 - 2020